{"id":10112,"date":"2022-04-25T06:14:00","date_gmt":"2022-04-25T06:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.swisslearning.com\/?p=10112"},"modified":"2022-04-25T07:50:58","modified_gmt":"2022-04-25T07:50:58","slug":"global-trends-in-university-advising","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.swisslearning.com\/pt\/news\/global-trends-in-university-advising\/","title":{"rendered":"Tend\u00eancias Globais em Aconselhamento Universit\u00e1rio"},"content":{"rendered":"<h4 class=\"wp-block-heading\">Tend\u00eancias Globais em Aconselhamento Universit\u00e1rio<\/h4>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>O cen\u00e1rio das admiss\u00f5es universit\u00e1rias est\u00e1 em constante mudan\u00e7a, como sempre. No entanto, nos \u00faltimos dois anos, vimos mais mudan\u00e7as do que a maioria de n\u00f3s pode acompanhar devido aos muitos efeitos da pandemia global.<\/p>\n\n\n\n<p>Aqui na Aiglon, as tend\u00eancias mais not\u00e1veis desde que o Covid-19 apareceu em nossas vidas foram: uma transi\u00e7\u00e3o para o mundo virtual para pesquisas universit\u00e1rias, entrevistas de admiss\u00e3o e testes; um aumento do n\u00famero de candidaturas que cada aluno envia devido \u00e0 elevada seletividade; e muitos estudantes que desejam estudar em pa\u00edses mais pr\u00f3ximos de casa, portanto, levando a mais inscri\u00e7\u00f5es em universidades europeias e asi\u00e1ticas ou considerando op\u00e7\u00f5es de backup em seus pa\u00edses de origem.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1. Um mundo virtual e um mundo de dados<\/h5>\n\n\n\n<p>De visitas virtuais ao campus a pain\u00e9is de alunos e sess\u00f5es de informa\u00e7\u00f5es on-line a entrevistas no Zoom, o mundo das admiss\u00f5es universit\u00e1rias se tornou dispon\u00edvel para mais alunos de maneiras \u00fanicas. Quando as viagens foram interrompidas pela primeira vez em mar\u00e7o de 2020, as universidades se esfor\u00e7aram para encontrar novas maneiras de ajudar os alunos aceitos a decidir qual universidade e cursos eram adequados para eles. Os Open Days no Reino Unido foram oferecidos on-line \u00e0 medida que os alunos consideravam suas op\u00e7\u00f5es de cursos de empresas e seguros, e muitas universidades dos EUA adiaram o prazo de inscri\u00e7\u00e3o nacional tradicional de 1\u00ba de maio para dar aos alunos mais tempo para pesquisar e tomar decis\u00f5es fundamentadas usando recursos virtuais que rapidamente se tornaram numerosos.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante o ver\u00e3o de 2020, representantes de admiss\u00f5es de todo o mundo adaptaram seus estilos de recrutamento. As viagens ainda eram limitadas, mas o acesso a \u00e1reas mais remotas aumentou, pois os representantes de repente puderam apresentar aos alunos na \u00c1sia, Europa e EUA, no mesmo dia, sem nunca sair do conforto de suas pr\u00f3prias casas, gra\u00e7as a plataformas virtuais que parecem estar aqui para ficar (embora os vivos tamb\u00e9m estejam voltando lentamente).<\/p>\n\n\n\n<p>A tecnologia ajudou as universidades a alcan\u00e7ar mais alunos; ele tamb\u00e9m est\u00e1 sendo usado para coletar pontos de dados e informar a probabilidade de um aluno se matricular em uma universidade se for aceito, e os alunos precisam estar cientes. Um exemplo dessa tecnologia, visto em universidades dos EUA, em particular, s\u00e3o as universidades que rastreiam materiais de marketing eletr\u00f4nico: um aluno abre nossos e-mails e por quanto tempo eles os mant\u00eam abertos, o aluno clicou em algum dos links em um e-mail ou um aluno participou de alguma sess\u00e3o virtual de informa\u00e7\u00e3o?&nbsp;<em>Interesses demonstrados<\/em>&nbsp;\u00e9 o termo usado quando uma universidade quer saber o quanto um aluno os \u201cama\u201d, e as universidades geralmente s\u00e3o muito diretas sobre se consideram ou n\u00e3o interesses demonstrados em seu processo de revis\u00e3o de admiss\u00e3o, ent\u00e3o n\u00e3o deixe de perguntar!<\/p>\n\n\n\n<p>Uma desvantagem de tanta informa\u00e7\u00e3o estar dispon\u00edvel virtualmente \u00e9 que ela se torna esmagadora e pode ser dif\u00edcil de navegar. Al\u00e9m disso, reuni\u00f5es e intera\u00e7\u00f5es virtuais podem ser desafiadoras com os detalhes e informa\u00e7\u00f5es de uma apresenta\u00e7\u00e3o se confundindo com a pr\u00f3xima. Os pais podem ajudar com isso assistindo a passeios virtuais com seus filhos enquanto pesquisam op\u00e7\u00f5es da universidade ou participando de sess\u00f5es virtuais de informa\u00e7\u00f5es remotamente em locais separados e discutindo juntos o que voc\u00ea aprendeu sobre programas espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">2. Entendendo a Concorr\u00eancia<\/h5>\n\n\n\n<p>O aumento da seletividade, devido ao aumento de inscri\u00e7\u00f5es entre as institui\u00e7\u00f5es, tem sido uma das tend\u00eancias recentes mais comentadas nas admiss\u00f5es nos EUA. Mesmo antes da pandemia, muitas universidades seletivas dos EUA estavam relatando n\u00fameros recordes de inscri\u00e7\u00f5es e taxas de aceita\u00e7\u00e3o mais baixas ano ap\u00f3s ano. De acordo com seu site, a NYU (uma op\u00e7\u00e3o popular que muitos aiglonianos consideram) est\u00e1 agora em seu d\u00e9cimo quinto ano de n\u00fameros recordes de inscri\u00e7\u00f5es, incluindo aumentos de candidatos de primeira gera\u00e7\u00e3o, sub-representados e internacionais, o que est\u00e1 permitindo algumas de suas mais diversas turmas de entrada de todos os tempos. ! Os \u00faltimos dois anos, em particular, mostraram um aumento significativo nas inscri\u00e7\u00f5es provavelmente devido \u00e0 pol\u00edtica de \u201cteste opcional\u201d que a maioria das universidades adotou, que n\u00e3o exige mais que os candidatos enviem pontua\u00e7\u00f5es de testes padronizados (SAT ou ACT).<\/p>\n\n\n\n<p>Essas novas pol\u00edticas, das quais muitas s\u00e3o tempor\u00e1rias, foram implementadas porque muitos estudantes em todo o mundo n\u00e3o puderam acessar com seguran\u00e7a os centros de testes durante a pandemia, mas tamb\u00e9m beneficiaram enormemente os alunos que anteriormente n\u00e3o conseguiam acessar esses testes devido a locais remotos ou barreiras financeiras, uma vez que cada exame custa aproximadamente $100 em centros de testes internacionais. Agora que as universidades viram a qualidade desses candidatos e muitas conseguiram aumentar a diversidade de alunos aceitos, \u00e9 poss\u00edvel que o teste opcional tenha chegado para ficar.<\/p>\n\n\n\n<p>Para esclarecer, o teste opcional significa que os alunos ainda s\u00e3o incentivados a testar e enviar pontua\u00e7\u00f5es bem-sucedidas, no entanto, se n\u00e3o puderem faz\u00ea-lo (independentemente do motivo), suas inscri\u00e7\u00f5es n\u00e3o ser\u00e3o prejudicadas se n\u00e3o enviarem as pontua\u00e7\u00f5es dos testes.<\/p>\n\n\n\n<p>No Reino Unido, conforme declarado no site da HEPI, as notas de n\u00edvel A infladas em 2021 produziram um n\u00famero sem precedentes de alunos com resultados de exames, permitindo que eles acessassem os cursos de gradua\u00e7\u00e3o mais exigentes e levando a cursos com excesso de inscri\u00e7\u00f5es que alguns temem que possam levar a potenciais limites de alunos n\u00fameros. Com pools de admiss\u00e3o mais competitivos, os alunos devem considerar se inscrever em universidades com uma variedade de seletividade. \u00c9 t\u00e3o importante amar suas op\u00e7\u00f5es de backup quanto sua principal escolha, e a dura realidade \u00e9 que as admiss\u00f5es em todo o mundo est\u00e3o se tornando mais seletivas, especialmente em universidades com forte reconhecimento global.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">3. \u00c9 um mundo pequeno<\/h5>\n\n\n\n<p>\u201cQu\u00e3o f\u00e1cil \u00e9 viajar de l\u00e1 para casa?\u201d tornou-se uma quest\u00e3o muito mais importante nos \u00faltimos dois anos. Na Aiglon, vimos um aumento nas inscri\u00e7\u00f5es para programas de gradua\u00e7\u00e3o de l\u00edngua inglesa fora dos EUA e do Reino Unido, em particular na Holanda, Irlanda, Hong Kong, Cingapura, It\u00e1lia e Espanha. Esse aumento provavelmente se deve n\u00e3o apenas \u00e0 pandemia, mas tamb\u00e9m \u00e0 mudan\u00e7a no status das taxas e aos regulamentos de visto mais rigorosos para estudantes europeus ap\u00f3s o Brexit. A popularidade da Holanda vem crescendo mesmo antes da pandemia, gra\u00e7as \u00e0 reputa\u00e7\u00e3o global competitiva de seus cursos, op\u00e7\u00f5es atraentes de artes liberais em suas faculdades universit\u00e1rias e excelente rela\u00e7\u00e3o custo \/ benef\u00edcio. O n\u00famero de estudantes da Aiglon considerando a Holanda aumentou significativamente nos \u00faltimos cinco anos.<\/p>\n\n\n\n<p>Os alunos tamb\u00e9m podem optar por frequentar algumas das universidades mais renomadas do mundo em novos locais, pois estamos vendo mais universidades americanas abrindo campi globais e\/ou fazendo parcerias com universidades de diferentes partes do mundo. Alguns exemplos disso s\u00e3o: Universidade Duke Kunshan na China, Campus Globais da NYU em Abu Dhabi e Xangai, Campus da Mal\u00e1sia da Universidade de Nottingham, Cidade da Educa\u00e7\u00e3o do Qatar e o exclusivo programa World Bachelor in Business (WBB) que permite que os alunos estudem em cada Universidade do Sul da Calif\u00f3rnia, Universidade de Ci\u00eancia e Tecnologia de Hong Kong e Bocconi na It\u00e1lia.<\/p>\n\n\n\n<p>Acredito que ter tantas op\u00e7\u00f5es \u00e9 um luxo, no entanto, mais op\u00e7\u00f5es exigem mais pesquisa e orienta\u00e7\u00e3o para entender melhor quais s\u00e3o mais adequadas para ajudar um aluno a alcan\u00e7ar seus objetivos futuros e o sucesso final. Lembre-se de que os pontos mencionados neste artigo s\u00e3o apenas um instant\u00e2neo das tend\u00eancias atuais que observamos em nossa comunidade; o mundo das admiss\u00f5es universit\u00e1rias permanece muito din\u00e2mico e em constante mudan\u00e7a!<\/p>\n\n\n\n<p>Pensar no futuro, fazer um plano e definir metas universit\u00e1rias pode ser intimidante e avassalador, mas lembre-se de que na Aiglon voc\u00ea tem uma equipe dedicada de profissionais experientes para ajudar. O Departamento de Orienta\u00e7\u00e3o da Universidade apoia os alunos durante todo o processo de inscri\u00e7\u00e3o na universidade, incluindo pesquisa, cria\u00e7\u00e3o de listas de universidades, reda\u00e7\u00e3o de ensaios, constru\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos, entrevistas simuladas e estrat\u00e9gia geral. Estamos ansiosos para trabalhar com voc\u00ea e ajudar seus filhos a encontrar o sucesso depois da Aiglon!<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Sobre Edith Mileto<\/h4>\n\n\n\n<p>A Sra. Miletto \u00e9 Diretora Adjunta do Departamento de Orienta\u00e7\u00e3o Universit\u00e1ria da Aiglon. Edi cresceu na Carolina do Norte, EUA, antes de se mudar para a Su\u00ed\u00e7a em 2003. Ela \u00e9 membro da International Association for College Admission Counseling (ACAC), bem como da CIS e SGIS. Edi visita regularmente campi universit\u00e1rios em todo o mundo para ajudar os alunos da Aiglon.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Global Trends in University Advising The landscape of university admissions is ever-changing, as always. However, over the past two years, we\u2019ve seen more changes than most of us can keep up with due to the many effects of the global pandemic. 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