{"id":12302,"date":"2024-10-08T02:27:25","date_gmt":"2024-10-08T02:27:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.swisslearning.com\/?p=12302"},"modified":"2024-10-08T02:27:27","modified_gmt":"2024-10-08T02:27:27","slug":"how-a-new-entrepreneurship-course-is-helping-aiglon-students-shine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stage.swisslearning.com\/es\/news\/how-a-new-entrepreneurship-course-is-helping-aiglon-students-shine\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo un nuevo curso de emprendimiento ayuda a los estudiantes de Aiglon a destacarse"},"content":{"rendered":"

<\/h2>\n\n\n\n

Los padres esperan que las escuelas proporcionen a sus hijos los conocimientos, las habilidades y la capacidad de pensamiento cr\u00edtico necesarios para prosperar en el mundo real. Pero con demasiada frecuencia ese no es el caso. Por ejemplo, en el Reino Unido, un encuesta reciente<\/a> Se encontr\u00f3 que m\u00e1s del 70% de los padres dijeron que el sistema educativo pone muy poco \u00e9nfasis en preparar a los j\u00f3venes para el trabajo y el 84% dijeron que no se enfoca lo suficiente en las habilidades para la vida.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo pueden entonces los educadores preparar mejor a los estudiantes no s\u00f3lo para que tengan un buen desempe\u00f1o acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n para que prosperen, profesional y personalmente, una vez que se hayan graduado?<\/p>\n\n\n\n

Esto es algo en lo que han pensado mucho los profesores de Aiglon College, Jack George, subdirector de Discovery, Ann-Marie Thomson, directora de Enterprise, y Darren Wise, director de TI. \u201cHace muchos a\u00f1os que el Sr. Wise y yo hablamos sobre c\u00f3mo creemos que las escuelas tendr\u00e1n que orientarse m\u00e1s hacia el aprendizaje basado en proyectos y basado en la investigaci\u00f3n, si quieren ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades y competencias necesarias para el futuro mundo laboral\u201d, afirma el Sr. George.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o, con la introducci\u00f3n de un curso basado en proyectos para A\u00f1o 9<\/a> Los estudiantes se centraron en el esp\u00edritu emprendedor y el esp\u00edritu emprendedor interno. El Sr. George, la Sra. Thomson y el Sr. Wise est\u00e1n poniendo en pr\u00e1ctica estas ideas. El curso, llamado Fusi\u00f3n empresarial <\/em>\u2014 cubre muchos conceptos relevantes relacionados con las empresas y las nuevas empresas, y permitir\u00e1 a los estudiantes desarrollar su propio producto o servicio y seguir los pasos para llevar sus ideas al mercado. \u201cLes dar\u00e1 a los estudiantes la oportunidad de aprender sobre conceptos comerciales como el pensamiento de dise\u00f1o, la investigaci\u00f3n de mercado, la planificaci\u00f3n financiera y la creaci\u00f3n de prototipos, pero luego tambi\u00e9n aplicar\u00e1n lo que est\u00e1n aprendiendo mientras trabajan en sus proyectos extendidos\u201d, explica Wise.<\/p>\n\n\n\n

El curso tambi\u00e9n complementar\u00e1 parte del trabajo que se realiza en otras clases, como inform\u00e1tica, y permitir\u00e1 a los estudiantes profundizar sus conocimientos aplicando lo aprendido en situaciones pr\u00e1cticas. \u201cEl curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de adquirir habilidades t\u00e9cnicas en \u00e1reas como dise\u00f1o de juegos, dise\u00f1o web, dise\u00f1o de aplicaciones, creaci\u00f3n r\u00e1pida de prototipos, impresi\u00f3n\/fabricaci\u00f3n 3D y CAD\/CAM, a medida que adquieren habilidades capaces de crear su producto\u201d, afirma Wise.<\/p>\n\n\n\n

Para empezar, los estudiantes del curso participaron recientemente en un D\u00eda de la puesta en marcha<\/em> \u2014 una oportunidad para que tengan una visi\u00f3n general de algunos de los conceptos que aprender\u00e1n. \u201cFue casi como un avance de pel\u00edcula durante todo el curso\u201d, dice George sobre el evento. \u201cPudieron sumergirse en un mont\u00f3n de cosas diferentes, por lo que tienen una idea b\u00e1sica de la historia, pero ahora, en las pr\u00f3ximas semanas y meses, profundizar\u00e1n y se adentrar\u00e1n en los detalles\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al comienzo del evento, se pidi\u00f3 a los estudiantes que pensaran en ideas de emprendimiento para el hogar. Luego, tuvieron la oportunidad de trabajar en ellas con la orientaci\u00f3n de ocho expertos: cuatro exalumnos de Aiglon que han creado y ampliado con \u00e9xito sus propios negocios y cuatro miembros de la Fundaci\u00f3n Art Tech<\/a>, una red suiza de emprendedores. \u201cFue fascinante ver c\u00f3mo los emprendedores animaban a los estudiantes a analizar sus grandes ideas y los empujaban a pensar en los detalles, como por ejemplo c\u00f3mo un peque\u00f1o fallo de dise\u00f1o pod\u00eda llevar a un fracaso mucho mayor\u201d, dice Ann-Marie Thomson. \u201cAl principio, los estudiantes estaban un poco desconcertados, con la sensaci\u00f3n de que su trabajo estaba siendo criticado, pero muy pronto se dieron cuenta de que, en realidad, a los emprendedores les encantaban sus ideas, solo estaban tratando de que pensaran m\u00e1s profundamente en ellas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Este tipo de habilidades (identificar un problema, idear una soluci\u00f3n, iterar y luego poder implementarla) son las que tanto se buscan en el mundo laboral. Y son este tipo de habilidades las que Wise cree que los estudiantes desarrollar\u00e1n a lo largo del curso. \u201cMuchos cursos implican que los estudiantes sigan un camino, por lo que su aprendizaje est\u00e1 muy dirigido y dictado\u201d, dice Wise. \u201cDe hecho, cuando les das una hoja de papel en blanco y les proporcionas las habilidades adecuadas, pueden encontrar su propio camino\u201d.<\/p>\n\n\n\n

George cree que este enfoque complementa la filosof\u00eda educativa m\u00e1s amplia de Aiglon. \u201cLa educaci\u00f3n tradicional supone una progresi\u00f3n lineal; Aiglon es una escuela de desarrollo y ofrecemos una forma personalizada para que los estudiantes escriban su propia historia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Si los resultados de D\u00eda de la puesta en marcha<\/em> Si se puede empezar con algo, los estudiantes podr\u00edan escribir historias muy interesantes al final de este curso. \u201cTodos los que asistieron al evento se sorprendieron por lo que un grupo de j\u00f3venes de 13 a\u00f1os logr\u00f3 hacer en un d\u00eda\u201d, dice Wise. \u201cPasaron de tener casi nada al principio del d\u00eda a tener una presentaci\u00f3n terminada para mostrar a la audiencia. Algunos de los emprendedores dijeron que lo que presentaron los estudiantes no se alejaba demasiado de lo que hab\u00edan visto en el mundo real, con proyectos reales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

No fueron s\u00f3lo los empresarios los que se marcharon sinti\u00e9ndose optimistas sobre lo que los estudiantes podr\u00edan llegar a lograr\u201d.D\u00eda de la puesta en marcha<\/em> \u201cFue como una gran y emocionante aventura en el mundo de los negocios, y me mostr\u00f3 lo divertido y genial que puede ser tener nuevas ideas y hacerlas realidad\u201d, dice Yuina, una de las estudiantes que particip\u00f3 del evento. \u201cMe hizo sentir m\u00e1s segura, como si realmente pudiera intentar comenzar mi propio negocio alg\u00fan d\u00eda y tal vez incluso hacer algo incre\u00edble\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parents hope that schools will equip their children with the knowledge, skills and critical thinking abilities needed to thrive in the real world. But all too often that isn\u2019t the case. For example, in the UK, a recent survey found that over 70% of parents said the education system puts too little emphasis on preparing young people […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":12303,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-12302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\nHow a new entrepreneurship course is helping Aiglon students shine<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"How a new entrepreneurship course is helping Aiglon students shine\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"How a new entrepreneurship course is helping 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