por Aiglon College<\/p>\n\n\n\n
A medida que avanza la tecnolog\u00eda de inteligencia artificial (IA), utilizar eficazmente la informaci\u00f3n disponible se vuelve cada vez m\u00e1s crucial. Por lo tanto, las habilidades desarrolladas a trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n de las ciencias de la computaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y la ingenier\u00eda son esenciales para las demandas cambiantes del lugar de trabajo.<\/p>\n\n\n\n
La innovaci\u00f3n docente comienza adoptando un enfoque pr\u00e1ctico y experiencial del aprendizaje. "Se trata de aprender algo nuevo y luego tener la oportunidad de utilizar esa informaci\u00f3n para crear algo interesante", explica Jason Machin (profesor de inform\u00e1tica). "La innovaci\u00f3n en inform\u00e1tica tiene que ver fundamentalmente con la resoluci\u00f3n de problemas".<\/p>\n\n\n\n
Hoy en d\u00eda, en Aiglon College, los estudiantes tienen amplias oportunidades para ejercitar esos m\u00fasculos. Los estudiantes de Year 7, que visitar\u00e1n la NASA al final del a\u00f1o escolar, est\u00e1n construyendo actualmente un veh\u00edculo explorador en Marte, un robot controlado remotamente dise\u00f1ado para simular atravesar la superficie del planeta rojo. Los de Year 8, que se dirigir\u00e1n a Grecia para una expedici\u00f3n en barco, est\u00e1n construyendo catamaranes impresos en 3D. \u201cRepasamos los principios de la electr\u00f3nica, repasamos los principios de la codificaci\u00f3n; Nos volvemos creativos a la hora de encontrar soluciones a los problemas\u201d, afirma Machin. Este proyecto conducir\u00e1 a una mayor investigaci\u00f3n del proyecto de limpieza del oc\u00e9ano y la sostenibilidad.<\/p>\n\n\n\n
En Ciencias de la Computaci\u00f3n, los estudiantes de los a\u00f1os de Exploraci\u00f3n trabajan en proyectos que incluyen circuitos b\u00e1sicos y robots m\u00f3viles. Este trimestre, diez estudiantes de Year 11 comenzar\u00e1n a construir un droide inspirado en la franquicia Star Wars. Avanzando en los a\u00f1os, los estudiantes de Year 13 est\u00e1n a punto de comenzar una investigaci\u00f3n sobre robots de rescate aut\u00f3nomos y principios de reconocimiento de personas.<\/p>\n\n\n\n
Pero la innovaci\u00f3n es algo m\u00e1s que computadoras y programaci\u00f3n. Si bien esa podr\u00eda ser su experiencia (antes de convertirse en docente, trabaj\u00f3 en la industria tecnol\u00f3gica), cree que la innovaci\u00f3n se puede incorporar en todas las materias. \u201cEl cruce, ya sea en historia, arte, teatro o deportes, es enorme\u201d, se\u00f1ala.
Por ejemplo, los estudiantes de Ciencias de la Computaci\u00f3n y Arte asistieron recientemente a un espect\u00e1culo de danza en Villars, que cont\u00f3 con actuaciones de Ginebra. Los artistas se transformaron digitalmente en avatares para el p\u00fablico de los Villars. "Los estudiantes de arte lo miraban desde una perspectiva creativa, y los estudiantes de inform\u00e1tica miraban m\u00e1s el aspecto t\u00e9cnico, pregunt\u00e1ndose c\u00f3mo se renderizaba tan r\u00e1pido, cuestionando el equilibrio entre el renderizado del lado del servidor o del lado del cliente", recuerda. . "Pero cada grupo de estudiantes adquiri\u00f3 una mentalidad m\u00e1s abierta sobre d\u00f3nde pueden utilizar sus habilidades y c\u00f3mo pueden aplicar sus intereses". <\/p>\n\n\n\n
Y de eso se trata, en esencia, la innovaci\u00f3n. \u201cCuando simplemente sigues un plan de estudios estricto, es un poco como 'esto es exactamente lo que tienes que hacer'\u201d, dice Machin. "Pero tambi\u00e9n tenemos que permitir que los estudiantes exploren m\u00e1s all\u00e1 del plan de estudios establecido y descubran cosas por s\u00ed mismos". Es un enfoque que ha permitido que prosperen muchos proyectos innovadores dirigidos por estudiantes. Aqu\u00ed tenemos una variedad de actividades dirigidas por estudiantes\u201d, explica el Sr. Machin: desarrollo web, dise\u00f1o e ingenier\u00eda 3D, ingenier\u00eda rob\u00f3tica y el club de codificaci\u00f3n. \u201cLos estudiantes son libres de proponer nuevas actividades y, si les parece una idea nueva, les pido que elaboren un cuasi plan de estudios y luego lo dirigen; S\u00f3lo estoy ah\u00ed para guiarlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n es un enfoque que, en la era de la IA, preparar\u00e1 a los estudiantes para un mundo donde la retenci\u00f3n de conocimientos y el aprendizaje de memoria importan cada vez menos. "Ayuda a los estudiantes a darse cuenta de que no se trata s\u00f3lo de sentarse en un aula y regurgitar informaci\u00f3n de un libro", afirma Machin. \u201cLa innovaci\u00f3n consiste en tomar la informaci\u00f3n que se ha aprendido y hacer algo con ella. Y eso los diferenciar\u00e1\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Estamos en una coyuntura incre\u00edblemente emocionante en la educaci\u00f3n. Los recientes avances en la tecnolog\u00eda de IA actuar\u00e1n como catalizador para un cambio positivo dentro del sistema educativo, inspirando a\u00fan m\u00e1s a las mentes j\u00f3venes a innovar y perseguir sus pasiones. Aiglon es l\u00edder en educaci\u00f3n del car\u00e1cter y esperamos que nuestros desarrollos en innovaci\u00f3n e inform\u00e1tica tambi\u00e9n se conviertan en un emblema de nuestro compromiso con la educaci\u00f3n hol\u00edstica.
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by Aiglon College As Artificial intelligence (AI) technology advances, effectively utilising available information becomes increasingly crucial. Skills developed through the exploration of Computer Science, innovation, and engineering are thus essential for the evolving demands of the workplace. Teaching innovation starts by taking a hands-on, experiential approach to learning. \u201cIt\u2019s about learning something new and then […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":11774,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-11773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\n